2. Semester

Schwingungen und Wellen

- Schwingungen

- Grundbegriffe, Grundlagen Schwingung, harmonische Schwingung
- das mathematische Pendel
  - experimentelle Bestimmung der Schwingungsdauer
  - Herleitung der Schwingungsdauer
- das Federpendel
  - experimentelle Bestimmung der Schwingungsdauer
  - Herleitung der Schwingungsdauer
- gedämpfte Schwingungen,
  - arbeitsteilige Experimente zur gedämpften Schwingung, EXCEL – Tabelle (Dämpfung)
  - Dämpfung der Schwingung am Taipei 101 (Taipeh 101)
- Erzwungene Schwingungen und Resonanz
- Überlagerung von Schwingungen
- Modell Zeiger
- elektrischer Schwingkreis
- gedämpfter elektrischer Schwingkreis – experimentelle Aufnahme

Wellen

- Grundbegriffe, Grundlagen Wellen, Wellenarten
  - Reflexion am festen- und losen Ende – EXCEL – Animation
  - stehende Welle
  - Darstellungen mit dem Modell „Zeiger“
    - dynamsche Datei zur Einführung der Zeigerdarstellung (a), dynamsche Datei zur Einführung der Zeigerdarstellung (b)
    - Interferenz mit der Zeigerdarstellung
- Ultraschall – Einführung in das System
  - Bestimmung der Wellenlänge mit den Oszillographen
- Töne und Geräusche
- stehende Welle
  - Entstehung stehender Wellen, Schülervortrag
  - KUNDT´sches Rohr, Monochord
  - Mikrowellen
- HUYGEN´sches Prinzip
  - Einführung Wellenwanne
  - Brechung
    - das Prismen Spektroskop
  - Beugung
- Der Dopplereffekt
  - akustisch
  - optisch
- Interferenz
- Themen zur „kleinen Facharbeit“
- Bragg-Reflexion
  - EXCEL-Animation
- Polarisation
  - - Licht
    - HF – Generator
    - Dezimeterwellen
- Lissajous-Figuren
  - EXCEL – Animation
  - Theorie, Praxis, Anwendungen
- Bestimmung der Schallgeschwindigkeit
- Der HERTZ´sche Dipol – Übersicht
- Bestimmung der Lichtgeschwindigkeit
  - historisch
  - Mit dem Oszillographen
  - mit der Mikrowelle und einer Tafel Schokolade
- Holographie
- Auflösungsvermögen optischer Geräte